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inSitu - Maximiser l'écosystème numérique éducatif avec inSitu et la norme LTI : cas pratiques et applications

Maximiser l'écosystème numérique éducatif avec inSitu et la norme LTI : cas pratiques et applications

L'interopérabilité des systèmes dans le domaine de l'éducation et de la formation professionnelle est essentielle pour offrir une expérience d'apprentissage complète et intégrée. La norme LTI (Learning Tools Interoperability) joue un rôle pivot en permettant aux outils d'apprentissage externes, tels qu'inSitu, de s'intégrer harmonieusement à n'importe quel système de gestion de l'apprentissage (LMS), dépassant ainsi les frontières traditionnelles entre différents environnements d'apprentissage. Voici des cas pratiques illustrant l'intégration d'inSitu dans divers LMS via LTI, ouvrant la voie à des expériences d'apprentissage enrichies centrées sur la formation en situation de travail et la réflexivité.

1. Transition fluide entre théorie et pratique :
Dans un environnement éducatif où l'apprenti utilise un LMS pour sa formation théorique, l'intégration d'inSitu via LTI permet une transition sans heurt vers des activités pratiques. Après l'étude d'un module théorique, l'apprenant peut directement passer à inSitu pour un travail pratique (TP) dans un contexte réel ou simulé, appliquant ainsi immédiatement les concepts appris, quel que soit le LMS en usage.

2. Évaluation des compétences en contexte réel :
L'intégration d'inSitu avec un LMS via LTI simplifie grandement le suivi et l'évaluation des compétences pratiques des apprenants. Les résultats des sessions pratiques menées sur inSitu sont automatiquement synchronisés avec le LMS de l'établissement. Cette connexion assure un suivi précis des progrès des apprenants et facilite l'adaptation des plans de formation en fonction de leurs besoins, quel que soit le LMS utilisé.

3. Enrichissement des parcours de formation avec des ressources complémentaires :
La norme LTI permet à inSitu de recommander et d'accéder à des ressources pédagogiques supplémentaires disponibles dans le LMS. Par exemple, lorsqu'un apprenant travaille sur un projet dans inSitu, la plateforme peut suggérer des modules ou des exercices complémentaires hébergés sur le LMS pour approfondir certaines compétences. Cette intégration enrichit le parcours d'apprentissage en fournissant un accès instantané à une large gamme de ressources éducatives, renforçant ainsi une approche pédagogique holistique.


L'adoption de la norme LTI par inSitu ouvre des portes à une intégration fluide et sécurisée avec n'importe quel LMS, qu'il s'agisse de Moodle, Canvas, Blackboard ou d'autres plateformes. Cette interopérabilité transforme l'apprentissage technique en une expérience immersive, cohérente et profondément réflexive, permettant une transition sans couture entre différents modes d'apprentissage, une évaluation précise des compétences en contexte réel et un enrichissement continu du parcours de formation. En bridant les technologies innovantes à l'éducation, inSitu s'engage à préparer efficacement les apprenants aux défis professionnels de demain tout en respectant les standards de protection des données.

Pierre Fardeau - inSitu

Pierre Fardeau

Pilote technique d'inSitu, je navigue au cœur de l'innovation, orchestrant chaque aspect technique et plongeant dans l'univers des référentiels de formation. Ma mission s'étend de la genèse à l'aboutissement des projets de nos clients, les accompagnant dans chaque virage du changement qu'implique l'intégration d'inSitu. Je suis le copilote de leur transformation, travaillant main dans la main pour embrasser l'innovation et redéfinir l'expérience d'apprentissage. Avec inSitu, nous ne changeons pas seulement les outils, nous changeons des avenirs.